
Учащиеся отвечали на вопросы:
Что такое уверенность или как распознать уверенного человека?
Зачем подростку уверенность?
Что делать, чтобы повысить уверенность в себе?
Выполняли упражнения «Великий мастер» Каждый участник по кругу начинал свое высказывание со слов: «Я великий мастер…», например, пеших прогулок, при этом, должен был убедить других участников в сказанном.
«Сомневаться нельзя верить» для поднятия самооценки и уверенности в себе. Понимание важности веры человека в самого себя, свои силы и свои возможности. Отслеживание своих состояний. Снятие напряжения.
В конце занятия учащиеся получили полезные советы.